古代的吕克昂学园

亚里士多德是古希腊著名的哲学家、科学家、教育家， 马克思曾称他是古希腊哲学家中最博学的人物， 恩格斯称他是古代的黑格尔。 公元前335年仿效他的老师柏拉图所办的学园在雅典创办哲学学校吕克昂（Lykeion）， 或称逍遥派学校。

吕克昂学园不象现在的学校那样正规，它没有考试，不制定教学大纲。在这里，亚里士多德无私的把自己的思想和知识告诉给他的学生，因为在他看来，教育是知识的非常合适的展现方式，除非一个人能把他的知识传授给他人，否则就不能声称知道了某个问题。                              

从工业社会迈向知识社会

如今，我们正在经历第三次工业革命，即信息和传播新技术革命，并伴随着知识体制的变革。 信息技术的发展和因特网的普及，使我们每个人都可以平等而普遍地获取知识，自由学习。 知识共享是知识社会核心价值和核心实践的基石。

二十一世纪的各国社会必将会发展成为知识共享社会。 “边做边学”的做法和革新能力越来越受到重视，我们社会的知识动力变得越来越重要。 于是，学习模式远远冲出了教育界，传播到经济和社会生活的各个层面。

新兴社会无法仅仅满足于成为全球信息社会的简单组成部分；只有成为知识共享型社会，才能做到以人为本。
 

摘自联合国教科文组织报告 《从信息社会迈向知识社会》

学有所教的和谐社会

现在,我们将尝试建立一个"共享、自由”的电子讲授（E-Teaching)平台， 通过互联网平台达到知识共享、自由学习的目标。 在这里，不需要注册，更不需要付费，每个人都可以获取我们提供的知识。 你可以在线学习，也可以下载保存并自由传播。 详见我们遵循的知识共享组织的版权声明

我们的教育理念是“以问（考）题解决为导向，以学生体验为中心”。

努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居，推动建设和谐社会。
 

摘自 胡锦涛总书记在党的十七大上的报告